"advérbios disjuntos restritivos da verdade da asserção", "modificador do nome apositivo" e "sujeito nulo expletivo" são algumas das definições que fazem parte da terminologia linguística para os ensinos básico e secundário (TLEBS) já a ser ensinada em várias escolas.
À geração que confundia orações com árvores vai suceder a geração que não distingue a verdade dos advérbios.
Se existe sociedade civil em Portugal é urgente que se mobilize para discutir esta aberração cujo texto integral pode ser consultado aqui.
Ps. uma passagem por alguns blogues ajudará a interpretar o arrazoado da TLEBS, sobretudo ajudará a perceber que ele não é susceptível de interpretação:
Da Literatura; Origem das Espécies Abrupto;
e sobretudo convém ler Vasco Graça Moura no DN.
