Consenso VI

O Lysenko é um bom exemplo (MP-S, nos comentários). A influência o lysenkoismo na antiga URSS durou mais de 30 anos. A sua aplicação à agricultura foi um desastre mas o apoio das autoridades públicas manteve-se. E estamos a falar de biologia que tem aplicação práticas imediatas e que pode ser testada por experiências laboratoriais. Só que nem todas as ciências têm aplicações práticas imediatas e nem todas podem ser testadas em laboratório. Quando as aplicações não são imediatas ou quando os resultados não podem ser esclarecidos por experiências laboratoriais o tempo de resposta da sociedade a uma fraude científica pode ser muito maior. Em Portugal temos um caso claríssimo de lysenkoismo: as ciências da educação. Apesas dos péssimos resultados, as ciências da educação continuam a ser financiadas e aplicadas. Porquê? Porque existe uma coincidência de interesses e de ideologia entre os membros da comunidade científica, os burocratas, os professores e os políticos.